Ciencias sociales (Itapúa)

Es fundamental que los procesos metodológicos permitan el desarrollo permanente y construcción individual y social del conocimiento. Esto implica la incorporación de técnicas y estrategias de aprendizajes que permitan la producción de conocimientos y el trabajo cooperativo.

El proceso didáctico, debe sustentarse en la superación permanente de retos cognitivos que lleven al alumno/a docente a participar en situaciones de aprendizaje que le requieren ejercitar su pensamiento divergente, analizar y solucionar casos concretos que se observan en terreno o se conocen mediante estrategias de simulaciones.

Las metodologías, estrategias y técnicas que se proponen constituyen las de exploración, observación e investigación. El taller se propone como un modo de aprendizaje que permite a los alumnos/as establecer una relación dinámica entre Teoría y Práctica, abriendo la posibilidad, al futuro docente, de ser sujeto de su propio aprendizaje y crecimiento. Estos talleres incluyen actividades del Trabajo individual, grupal y de plenaria.

Alcance del título

• Ejercer la docencia en la Educación Media y Tercer Ciclo.
• Ejercer la docencia en cursos de Admisión del Nivel Terciario
• Planificar, Orientar y evaluar trabajos concernientes a las Ciencias Sociales.
• Realizar investigaciones bibliográficas y de Archivos.
• Ejecutar trabajos en el campo socio-antropológico-cultural.
• Realizar trabajos en el campo socio-político.
• Realizar trabajos en Bibliotecas, repositorios públicos y/o privados.
• Brindar opinión: periódicos -secciones escolares-, revistas especializadas en Ciencias Sociales.