Vivimos en una época agitada donde ponemos nuestro “piloto automático” que nos permite desplazar por los caminos habituales, sin tener en cuenta en la mayor parte de las cosas que suceden a nuestro alrededor.

Apenas podemos focalizar nuestra atención en una pequeña porción de nuestra realidad y donde focalizamos nuestra atención y cómo lo hacemos, tiene un gran impacto en nuestro sentir y en consecuencia, en nuestra forma de conducirnos en la vida; pues en definitiva, la calidad de nuestra vida está determinada por el valor de nuestros pensamientos, es decir, de nuestras conversaciones internas.

Los seres humanos somos seres lingüísticos y como tal, interpretamos el lenguaje como generativo. El lenguaje genera Ser y es acción; crea realidades. El Coaching Ontológico es un camino para lograr la transformación personal. Transitarlo es una decisión que debe producirse dentro de cada uno de nosotros y que se reflejará en todo nuestro entorno.

Es el momento de re-diseñar nuestro futuro, de decidir quién queremos SER, de decidir qué tipo de vida queremos tener y de hacer que esto suceda.

Objetivo general

Que los participantes logren adquirir competencias y habilidades que le permitan optimizar su capacidad de comunicación observando la realidad desde un nuevo paradigma de sí mismo y de los demás, generando nuevas posibilidades para la acción.

Objetivos específicos

Que los participantes:

• Adquieran estrategias que le permitan mejorar su efectividad en la comunicación con los otros.
• Logren competencias y habilidades que le permitan intervenir en sus estados de ánimo y sus emociones optimizando el potencial de su inteligencia emocional.
• Aprendan a diseñar su propia visión del futuro generando contextos que permitan el logro de sus objetivos personales y laborales.

Destinatarios

A directores, gerentes, líderes y toda persona que desee optimizar su comunicación y sus relaciones interpersonales.

• Unidad 1: Introducción. Modelos mentales y filtros en el marco del Coaching - Modelo Ontológico. Aprendizaje.
• Unidad 2: La escucha. Escucha activa, escucha efectiva. Herramientas para reducir la brecha.
• Unidad 3:Modalidades del Habla. El arte de indagar y proponer. Actos lingüísticos.
• Unidad 4: Juicios, estados de ánimo y emociones. Transformando las emociones. Pedidos y ofertas.Duración